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小学数学趣味教学探究

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摘要 小学三年级是小学阶段的一个重要时期,在小学数学学习中起着承上启下的作用,为此,结合小学生的认知特点,文章以苏教版小学三年级数学教学为基本研究对象,从情境创设、趣味故事提出、游戏教学等方面具体思考怎样实施小学数学趣味教学,旨在能够更好的提升学生数学学习成效。
作者 刘开举
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第12期14-14,共1页
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