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如何让小学英语课堂口语交际教学更有效
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1
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摘要
在小学阶段的教育中,学生初步接受英语学科的学习,对于培养其英语学习兴趣、打好英语学习基础具有重要意义,教师更要注重英语课堂教学方式的采用。英语作为一门语言学科,教师应向学生渗透敢于说的意识。因此,如何实现小学英语课堂口语交际教学的更有效性,是每位小学英语教师都应深刻思考的问题。
作者
戴诗燕
机构地区
福泉市仙桥干坝小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期33-33,共1页
关键词
小学英语
口语交际
教学
有效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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