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小学语文实施问题教学的尝试

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摘要 “学起于思,思源于疑”。质疑是思维的开端,批判质疑是学生必备的核心素养。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,是培养学生思维能力的基础课程。在小学语文教学中实施问题教学,开发和发展学生的问题意识,从小培养学生形成问题思维。
作者 张晓军
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第12期79-79,共1页
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