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浅谈初中语文阅读教学 被引量:1

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摘要 语文作为一门人文素养极高的学科,在当今教育界占据着重要的位置,并且越来越的生活实例证明,语文阅读在语文教学中有着不可替代的位置。寻找合适的教学方法对学生进行阅读教育,对提升学生语文成绩及综合素质具有奠基作用。那么如何在初中语文教学中创新教学模式,改善教学方法,提高教学效率,就需要初中语文教师进行更加深入的探索。本文就如何进行初中语文阅读教育谈谈自己的看法,希望给予各位教育者一定的思考和启发。
作者 嬴亿 魏小红
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第12期99-99,共1页
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参考文献1

二级参考文献4

  • 1苏霍姆林斯基;杜殿坤.给教师的建议[M]北京:教育科学出版社,1984.
  • 2董菊初.张志公语文教育思想概说[M]北京:人民教育出版社,2006.
  • 3王丽.中国语文教育忧思录[M]上海:华东师范大学出版社,2008.
  • 4牛俊生.初中语文个性化阅读教学探究[J]现代阅读,2011(09).

共引文献17

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