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探析小学数学情境教学法的应用
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摘要
本文在结合三年级小学数学教学现状的基础上,提出让情境教学法服务于课堂教学的想法,也尝试了部分教学实验和探索,希望可以对同仁有所帮助。
作者
黄海龙
机构地区
沿河土家族自治县塘坝镇金竹完全小学
出处
《儿童大世界（教学研究）》
2018年第12期102-102,共1页
关键词
小学数学
情境
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2018年 第12期
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