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翻转课堂教学模式在初中信息技术课程中的应用探究
被引量:
1
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摘要
随着近年来翻转课堂在各地掀起的热潮,很有必要对翻转课堂进行研究。翻转课堂通过对知识传授和知识内化的顺序调整安排,改变了传统教学模式中师生角色并对课堂时间的安排进行了新的规划,实现了对传统教学模式的改革创新。翻转课堂是一种新型的教育模式,它的核心是围绕着学生进行,促进了教育教学的改革,实现了更好的教育教学目地。翻转课堂所要实现的就是通过工具,让学生们都能够进行个性化的学习。
作者
唐家明
机构地区
四川省古蔺县太平镇初级中学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期125-125,共1页
关键词
翻转课堂教学模式
初中信息技术
课堂应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
2018年 第12期
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