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小学教师心理健康问题的状态分析及应对策略
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摘要
小学教师是对小学生进行心理健康教育的实施者,也是小学生心理健康的守护者,因此小学生的心理能否确保健康,前提条件是教师的心理能否健康,只有教师的心理健康了,才能有健康的教育环境,培养出心理健康的学生。据国家中小学心理健康课题组抽样调查,168所学校的2292名教师,有51.2%的教师存在不同程度的心理问题。主要症状表现出为:抑郁、精神不振、焦虑、过分担忧,有说不出的不安感、烦躁、睡眠障碍等。所以小学教师的心理健康问题亟待得到应有的重视。
作者
练锡平
机构地区
广东省广州市番禺区锦绣香江学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期207-209,共3页
关键词
小学教师
心理健康问题
应对策略
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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