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知识燃烧
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摘要
任何一个学者,要学习新的知识,必须从已掌握知识的基础上去琢磨和研讨新的知识,由浅入深,一步一个脚印去理解和钻研,从而获得新知识的认知和理解,开阔自己知识水平的深度和广度。不仅所学知识牢固,而且激发学者的兴趣;作为教学工作的老师,更应该用这种方法去讲解新知识,从而达到事半功倍的效果。下面略谈在教学中的点滴体会。
作者
安任江
机构地区
贵州省凤冈县第二中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期214-214,共1页
关键词
知识水平
燃烧
教学工作
事半功倍
学者
学习
钻研
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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儿童大世界(教学研究)
2018年 第12期
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