主题背景下戏剧表演游戏的组织与实施——以《打喷嚏的小老鼠》为例

在我国,“戏剧”与学前儿童故事表演和表演游戏两种教育活动中得到体现。依从儿童戏剧经验,师幼共同建构的一系列戏剧活动,即从戏剧表达开始,发展到戏剧创作,最终形成戏剧表演。幼儿园戏剧教育可以在内容、形式表达、表现等方面对学前儿童发展起到推动作用。