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让STEM教育理念走进幼儿园科学教育
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3
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摘要
STEM教育源于美国,是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的简称,强调多学科的交叉融合。STEM教育不仅仅是提倡学习四个学科知识,更提倡的是一种新的教育理念和教学方法。科学教育是幼儿园教学内容之一,教学的目标是激发幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,并能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
作者
巫文磊
机构地区
江苏省常熟市滨江幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期267-267,共1页
关键词
STEAM教育理念
幼儿园科学教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2018年 第12期
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