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触摸经典——指向文化的古诗教学浅探
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1
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摘要
中国是诗的国度。在五千年的历史长河中,中国诗词与华夏文明一脉相承,散发着独特的魅力,闪耀着璀璨的光芒,至今未衰。为传承和光大民族优秀的文化传统,统编小学语文教材增加了大量古诗词,意在让学生从小增强文化自信,打好人生的底色,走好人生第一步。然而,怎么教好古诗词,对老师而言却是一个挑战。
作者
唐小意
机构地区
株洲市荷塘区文化路小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2019年第1期25-26,共2页
基金
湖南省教育学会课题“十三五”规划课题“‘中华优秀传统文化教育’校本课程开发与实施”研究成果,立项号B-59
关键词
古诗教学
文化传统
指向
触摸
小学语文教材
华夏文明
中国诗词
文化自信
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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