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诵入静境,吟出禅味——《鸟鸣涧》教学实录
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摘要
一、诵读古诗,“静”字入音师:传说中,同学们是吟诵高手,我想验证一下,敢接受考验吗?生:敢。师:真是一群自信的孩子!真棒!(出示:“平长仄短,入促韵长”)师:知道这句话是什么意思吗?生:平声要读长音。师:平声是指现代汉语拼音中的——?生:一声和二声。师:没错,阴平和阳平统称平声。上声和去声叫作——?生:仄声。师:你果真是吟诵高手啊,继续!生:仄声要读短,入声得读得急促,韵声要拖长。
作者
陈洪峰
机构地区
不详
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2019年第1期31-35,共5页
关键词
《鸟鸣涧》
教学实录
静境
禅味
汉语拼音
“静”
平声
吟诵
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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