初中数学二次函数的教学策略设计

沪教版初中数学新教材自从进入课堂以来,其所覆盖区域内的初中数学教学模式发生了很大的变化,初中数学教师在创新性教学上也面临着崭新的、巨大的挑战.转变教学模式、重新理解沪教版初中数学教材的宗旨和精神、使沪教版初中数学教材在学与教的工作中发挥效率最大化,是初中数学教育工作者面临的、也必须探讨的重点问题.因此,本文就针对初中数学二次函数探讨沪教版初中数学教学的策略.