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巧用“微课”为初中数学教学发展添助力被引量：2

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摘要随着信息技术的发展,我国互联网信息化发展模式获得进步,有关"互联网+"的运作模式在社会各个领域得到了充分应用.其中,"微课"教学模式的应用就是"互联网+教育"的充分体现.新课改对我国初中数学教育提出了更高的要求和标准,为此,在初中数学教育中科学合理的运用"微课"进行教学活动便显得十分重要.本文,就"微课"的应用进行详尽分析,希望能为广大初中教师提供参考.

作者黄德灿

机构地区福建省三明市清流县实验中学

出处《数学学习与研究》 2019年第2期51-51,共1页

关键词 “微课” 初中数学应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第2期

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