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小组合作提高小学数学课堂教学的有效途径被引量：3

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摘要新课程标准》指出,"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,让不同的人在数学上得到不同的发展"的开放教学的观念.现代人要立足社会,最重要的就是学会与人合作.因此,实施"小组合作"与独立思考有机结合、优势互补,能够激发合作愿望,提高学习效率.小组合作的最终目的是培养学生团体的竞争和合作的意识,发展社交的能力.而现在很多小组合作都是停留在形式上,如何才能更有效地开展小组合作学习呢?

作者梁燕玲

机构地区广东省佛山市三水区西南街道第七小学

出处《数学学习与研究》 2019年第2期70-70,共1页

关键词小组合作小学数学课堂教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第2期

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