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回归基本图形,巧解几何难题

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摘要近年来,新课改正在持续深入,为提高初中生数学水平,各种教学手段应运而生.在此情况下,反而忽视了最原本的教学方式.本文则是笔者结合自身教学实践,来试着分析一下如何回归基本图形巧解初中数学几何难题.

作者黄伟

机构地区江苏省江阴市西石桥

出处《数学学习与研究》 2019年第2期117-117,共1页

关键词基本图形几何难题初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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共引文献4

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3曹方圆.优化算法提升数学运算核心素养——以2018年浙江省数学高考试题为例[J].中学教研（数学版）,2018(11):37-41. 被引量：3
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2刘震.当特殊角遇上K字型[J].中小学数学（初中版）,2018,0(12):28-29. 被引量：1
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数学学习与研究

2019年第2期

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