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高中数学学习困难问题及解决对策分析

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摘要从高中生的角度来说,数学成绩在高考中占据较大比重,对高考成功与否有一定的决定作用.数学知识的复杂度比较大,并且比较抽象,因此,对我们提出了更高的要求,需要具备比较强的逻辑思维能力.因此,我们中的大部分人都认为数学学习难度大.在本文中,笔者分析了高中数学学习困难的原因,并且提出了相关解决对策.

作者刘凯宇

机构地区山东寿光现代中学

出处《数学学习与研究》 2019年第2期147-147,共1页

关键词高中数学困难问题解决对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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