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有机化学教学现状及改革方向探究——以西藏大学为例 被引量:2

The Present Situation and Reform Direction of Organic Chemistry Teaching—Taking Tibet University as an Example
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摘要 针对西藏大学有机化学在教学中存在具体问题,就如何增强其教学质量,结合自身教学经验,提出了强化基础教学、师资力量的保证、教学手段的多元化和丰富实验课程等改进措施,以期学生有机化学的整体水平有所提升。 This paper analyzes the specific problems in the teaching of organic chemistry in our school, How to improve the quality of organic chemistry teaching, through the actual situation of teaching, there are several ways to do it , by strengthening basic teaching, guaranteeing the strength of teachers, enriching teaching methods and enriching the experimental courses, the overall level of organic chemistry of the students has been improved.
作者 熊健 李伟 白玛卓嘎 何峰 Xiong Jian;Li Wei;Baima Zhuoga;He Feng(College of Science, Tibet University, Lhasa Tibet 850000,China)
机构地区 西藏大学理学院
出处 《绿色科技》 2019年第1期221-222,共2页 Journal of Green Science and Technology
基金 西藏大学青年培育项目青苗计划(编号:ZDQMJH18-14) 西藏大学理学院青年教师科研培育项目 西藏大学中青年教师队伍建设项目-精品课程建设项目
关键词 有机化学 提升 教学质量 Organic chemistry improve Teaching quality
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参考文献3

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引证文献2

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