摘要
目的分析主要照顾者同步健康教育对鼻咽癌放疗患者负性情绪、健康行为、生活质量的影响。方法选取2017年1月~12月我科收治的80例鼻咽癌放疗患者作为研究对象,将2017年1月~6月收治的40例患者作为对照组,给予常规健康教育;将2017年7月~12月收治的40例患者作为研究组,在常规健康教育的基础上给予主要照顾者同步健康教育。比较两组干预前及出院6个月后负性情绪、健康行为、生活质量。结果研究组出院6个月后SAS评分、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05);研究组社会关系领域、环境领域、生理领域、心理领域评分均显著高于对照组(P<0.05);研究组HPLPⅡ总分、营养、人际关系、心理健康、压力管理、躯体活动以及健康责任感评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论主要照顾者同步健康教育显著减轻鼻咽癌放疗患者的负性情绪,并提高健康行为和生活质量,值得临床重视。
出处
《临床护理杂志》
2019年第1期43-46,共4页
Journal of Clinical Nursing
关键词
鼻咽肿瘤/放射疗法
健康教育
nasopharyngeal neoplasms/radiotherapy
health education