期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“归一问题”教学与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课前思考“归一问题”是人教版数学教材三年级上册第六单元“多位数乘一位数”中的例8。对这一内容,教材依据新课标对“四能”(发现问题、提出问题、分析问题、解决问题)的培养要求,按照解决问题的一般步骤,即理解、分析、列式、回顾反思进行编排:借助示意图直观呈现问题中的数学信息;通过小精灵和学生的问答,提示思考的步骤,分析出数量关系,进而解决问题;用逆推的方法看结果是否与条件相符。
作者
曾宪梅
机构地区
长沙市芙蓉区东郡小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2019年第2期49-51,共3页
关键词
归一
教学
解决问题
数学教材
三年级上册
“四能”
提出问题
数学信息
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴燕妮.
培养数学运算能力,提升学生数学核心素养[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(12):21-21.
2
张怡芳.
借助直观,让学生从“原点”走向“生长”[J]
.小学教学参考(数学版),2018(12):50-51.
被引量:1
3
穆西轩.
一道解三角形综合题的探究之旅[J]
.中学数学(高中版),2019(2):50-51.
被引量:1
4
华兴恒.
用逆推法解题(初一)[J]
.数理天地(初中版),2018,0(12):18-19.
5
胡秀霞.
合理利用控制变量法,促进学生理解数学知识[J]
.小学教学研究(教研版),2018,0(11):42-44.
被引量:1
6
高长玉.
指向核心素养的两角差的余弦公式教学再设计[J]
.数学通报,2018,57(12):30-32.
被引量:5
7
张艳宗,宋庆.
关于一道2018年圣彼得堡奥数不等式题的探究[J]
.数学通讯(教师阅读),2018,0(11):63-64.
被引量:2
8
刘琳.
口语交际打电话[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(10):100-100.
9
薛生林.
关注“阅读与理解” 渗透数学基本思想[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2018(12):49-53.
10
林欢,龚蔚成,王旭伟,朱清.
城市生活垃圾焚烧发电技术的研究及应用[J]
.中国环保产业,2019(1):50-52.
被引量:14
湖南教育(下旬)(C)
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部