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打造深度融合型智慧校园
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摘要
长沙市麓山国际实验小学是湖南省长沙市第一批智慧校园建设试点学校,但对标教育信息化2.0时代的要求,我们在前期建设和信息化运用中,重管理、轻教学,使用多、培训少,零散多、集成少,没有充分利用已有资源,忽视了融合和整合,出现了信息孤岛和落实不够等现象。
作者
叶俊
机构地区
长沙市麓山国际实验小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2019年第2期58-59,共2页
关键词
智慧校园
融合型
教育信息化
试点学校
校园建设
实验小学
信息孤岛
长沙市
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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