个性化艺术联盟建设,成就美育殿堂

整合各种艺术资源,形成小学、初中、高中、国内名校、国外名校良性循环一条龙办学模式,长沙市十一中学30年的艺术办学实践的摸索,理论的探究,几代人的艰辛付出苦苦求索,今天已然形成成熟的理论与实践模式。个性化艺术联盟,成就美育殿堂。高校联盟建设,师者进步,学子徜徉高等学校是高层次人才和高水平学科专业汇聚的殿堂。如何依托高校平台,充分利用好高校的优质教育资源,打通不同层次教育在体制机制上的壁垒障碍,更好地服务于基础教育,这是学校在办学过程中要认真思考的重要问题。