摘要
歌曲歌谣技能是小学英语师资技能培养的重要组成部分。本文着力探究英语歌曲歌谣技能的训练途径、方式,提出了相关的技能评价体系并在技能实践中建设了满足技能训练要求的教学资源。
基金
教育部人文社科青年基金项目"英汉评价性双名结构的赋值对比研究(17YJC740109)""社会主要矛盾转化背景下的共享发展难题研究(18XJC710008)""韩国教科书中国历史歪曲描述研究(15YJC880083)"
安徽财经大学教研项目"acjyyb2018063"
安徽财经大学科研项目"ACKY1767""ACKY1868"
济南幼儿师范高等专科学校重点项目"2018ZD02"的阶段性成果
