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寻生活之源,让写作回归本真——从创作过程出发谈高中作文教学

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摘要 高中作文教学在语文教学中扮演着越来越重要的角色。但在现实教学中,作文教学却成了一个老大难的问题。作文教学理当鼓励学生熟读深思,储备材料、思考生活、发现契机。说真话,做到心手合一。老师要坚持写下水文,学生的每一次习作都必须经过精心打磨修改。
作者 高晓彤
机构地区 南京师范大学
出处 《内蒙古教育(B)》 2018年第12期87-88,共2页
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