数学核心素养下如何培养小学生的创新实践能力

自上世纪九十年代以来,核心素养成为了教育界关注的重点内容,发展到今天,培养学生的核心素养早已成为我国基础教育的重要议题和基本任务。其中,近年来,数学核心素养的培养及教育教学模式的创新建构得到了广泛的认可,也取得了一定的成效。从小培养和塑造学生的数学核心素养,基于数学学科特征施教,从而形成关键性能力与人格品质融合的教育理念。鉴于此,文章以苏教版小学数学教学管理中对学生创新实践综合素质养成为探究点进行了分析阐述。