数学课中的实践活动不容忽视

实践活动是依据新课程标准设立的一个学习领域。实践性学习活动可以把数学与操作联系起来,从而全面提高学生的数学能力。在实践活动中,学生对知识的学习是通过观察、实验、验证和交流等方式进行的,这改变了传统的学习方式,同时也对教学模式提出新的要求。小学数学实践活动应从具体的问题情境出发,通过学生的动作参与、思维参与,进一步强化学生的主动探究和创新意识,让学生在实践中有感悟,在操作中有体验,在过程中有发现。