期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何把阅读教学指向写作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
把阅读教学指向写作要做好以下四个方面的工作:首先,由题入手,提炼标题样式,揣摩作者的写作意图;其次,厘清脉络,把握文章框架,弄清作者的写作顺序;再次,精选材料,充实文章内容,学习作者组织材料的方法;最后,琢磨细节,着眼于文章小处,学习作者的写作技巧。
作者
程艳丽
机构地区
合肥市育新小学
出处
《安徽教育科研》
2019年第1期66-68,共3页
关键词
由题入手
厘清脉络
精选材料
琢磨细节
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘旭冉,王传平(指导老师).
这天,我回家晚了[J]
.作文(初中年级),2018,0(12):29-30.
2
吴忠豪.
怎样正确指导学生分段[J]
.湖北教育,2018,0(12):18-19.
3
边龙龙,邱丙中,张帆.
浅谈书刊排版中标题样式的设计[J]
.广东印刷,2018(4):13-14.
4
黄洁,顾秀莲.
借助思维导图助力英语写作教学的研究[J]
.成才之路,2019(2):63-63.
5
杨耀明.
高三作文如何化“米”为“炊”——例谈高三作文的选材[J]
.考试周刊,2019,0(4):42-43.
被引量:1
6
产竹梅.
让图片与文字碰撞出情感火花[J]
.教育信息化论坛,2018,2(6):72-72.
7
倪凌云.
一“目”了然——“目录的制作”教学设计[J]
.创新时代,2017,0(9):70-72.
8
夏伟.
音乐有效教学实施策略的研究——单元教学目标的设定[J]
.科学咨询,2018,0(42):8-8.
9
邹盛,王先成,孟宪熙.
自体软骨在鼻整形中应用及其并发症预防的研究进展[J]
.中华整形外科杂志,2018,34(11):973-977.
被引量:18
10
吴佳军,俞率成,刘志刚,傅鹰,周明兵.
毛竹B3家族全基因组鉴定及表达模式分析[J]
.农业生物技术学报,2019,27(1):43-54.
被引量:7
安徽教育科研
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部