“微课堂”在转化化学学困生中的应用研究

“微课堂”可以是微小的课堂教学活动,也可以是微信小课堂。微课堂有利于及时解决学生的疑难问题,有利于提高教师的教学效率和学生的学习效率。如2017年冬季,西安雾霾严重时期,全市中小学停了几天课。实际上,相关学校的老师和学生并没有真正停课,教师通过“微课堂”把要讲的知识点进行了远程授课,同时也通过“微课堂”轻松地解决了学生在学习中遇到的相关问题。所谓的学困生,是指在学习中有困惑或有难度而致使学习成绩暂时落后的学生。