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留白,让思维在静默中走向深邃——《带上她的眼睛》教学评析

Leaving It Blank, Making the Mind Go Deep in Silence——Analysis on the Teaching of Bringing Her Eyes

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摘要在初中语文教学中,教师常常"要得太多"从而导致语文课堂出现低效甚至无效的状况。拟以七年级下册自读课文《带上她的眼睛》教学为例,探讨初中语文课堂教学中的留白与点拨艺术。

作者袁瑞芳 YUAN Rui-fang

机构地区湖南省株洲市芦淞区教育研究室

出处《语文教学之友》 2019年第2期20-21,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词思维留白点拨

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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