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高三生物学模考原创命题中应有的五点意识
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摘要
基于生物学学科核心素养的高三模考原创题的命题者需具有五点意识:遵循原创命题程序,科学规划生物学学科核心素养的测试蓝图;收集科学素材,创设真实情境;构建概念图,寻找核心素养考查点;规划核心素养测试水平,合理设置问题;反复审题磨题,确保核心素养考查到位。
作者
禹萍
机构地区
安徽省马鞍山市教育科学研究院
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第2期54-57,共4页
Biology Teaching
基金
安徽省马鞍山市2017年度教育科学规划课题"以核心素养为导向的生物原创命题的行动研究"
No.MJG17005
关键词
生物学
学科核心素养
高三模考
原创命题
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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