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研必有所思 思必有所获

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摘要 园本教研是促进教师专业成长与发展的有效途径。幼儿园根据园所实际需要,以发展为目标,以教师为主体,以问题为内容,以活动为载体,以行动研究为基本形式,开展行之有效的教研活动。教师参加最多的培训就是园本教研,如何借助园本教研平台,有效提升自身的业务素质?我认为教师只有做到积极思考与积极行动两者相互结合,才能发挥教研平台的作用,促进自身专业素质成长与发展。
作者 吴山红
出处 《福建教育》 2019年第3期60-61,共2页

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