摘要
本届大会中小学论文征选工作在前期论文征集、区级评审、市级评审、学术评审、学会复审的基础上,最终在个人申报1826篇论文中评选出861篇优秀获奖论文,总体上反映了近年来北京市基础教育学校体育研究进展、研究水平、研究成果,但也暴露出北京市中小学体育科研工作的一些不足,需进一步提高体育教师对科研工作的认识、加强科研诚信与师德师风的建设,创新出更多高质量、高品质、多元化的学校体育科研成果。
出处
《体育教学》
2019年第1期26-28,共3页
Teaching of Physical Education