“短视频”学案制作运用研究

运用手机录制视频学案辅助教师课堂教学,提高学生学习效率。运用主要方法包括:以班级QQ、微信群为媒介的短视频前置学习;运用短视频辅助学生课堂学习;深化运用短视频向校外延伸拓展学习。以短视频为载体的辅助教学,优化了学生学习过程,补齐体育教师知识储备不足的短板,加快了学生技能掌握速度,缩短了技能学习周期,最终达到提高课堂效率的目的。