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小学中年级作文教学指导方法策略探究
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摘要
在教育改革背景下,小学中年级作文教学面临着新的要求和挑战,其中教师的教学指导方法策略直接影响着教学效果。本文针对小学中年级作文教学指导方法策略进行了具体分析,以期为小学中年级作文教学提供一些参考。
作者
耿健
机构地区
吉林省长春市汽车经济技术开发区第十三小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第1期9-9,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
指导方法
作文教学
小学中年级
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
作文成功之路(小学)
2019年 第1期
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