期刊文献+

浅析小组合作学习在小学英语口语教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 小学英语教学过程中越来越重视口语教学,但由于传统教学体制的影响及教师们教学模式的影响,现阶段的小学英语口语教学相对于理论知识的教学来说仍然不受重视,影响着学生们综合英语水平的提高,主要表现为学生们考试成绩较为优异,但实践英语口语表达能力较为缺乏,多数学生不知道如何开口说英语,害怕自己发音不标准引发笑话等,影响小学英语教学水平的整体提升。因此有效的教学方式尤为重要,为了分析小组合作学习在小学英语口语教学中的运用,笔者针对小组合作学习对于口语教学的意义进行了分析。
作者 段丽
出处 《作文成功之路(小学)》 2019年第1期31-31,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部