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小学语文阅读教学策略研究

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摘要 小学语文阅读教学的方法是多样的,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,有较丰富的积累,形成良好的感悟。教师需要根据小学生年龄特点,展开有效的阅读教学策略,使学生愿意学、乐意学。希望此次研究,能为教学工作者提供参考。
作者 刘礼华
出处 《作文成功之路(小学)》 2019年第1期64-64,共1页 A Successful Way to Compositions
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参考文献3

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