高职英语精读教学中跨文化交际教学的探究

随着经济全球化的不断深入,"一带一路"战略的实施,中国与世界各国的交流越来越紧密,跨文化交际能力的培养已成为外语教学中的一个重要的教学目标。而在高职英语精读教学中,教师重语言教学轻文化教学现象突出,培养学生的跨文化交际能力困难重重,情况不容乐观。