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计算机应用基础课程德育的探究 被引量:2

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摘要 学校倡导全员德育和全程育人,笔者以任教的计算机应用基础课程为例,探讨课程德育的实施过程。
作者 袁琼
机构地区 珠海市卫生学校
出处 《广东职业技术教育与研究》 2019年第1期153-154,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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