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初中语文教学中传统文化的渗透
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摘要
传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。初中语文作为一门基础学科,既是素质教育的一项基本内容,又是落实和体现素质教育的重要工具和传播媒介。初中语文教学的学科特点和独特性质决定了其肩负着传承和弘扬中华民族传统文化的历史使命。在初中语文教学中,如何更好地渗透传统文化,帮助学生了解中华传统文化之精髓,提升学生的文学素养与人文情怀。
作者
孟庆远
机构地区
山东省临沂市第四中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第23期155-156,共2页
关键词
中华民族传统文化
初中语文教学
中华传统文化
基础学科
素质教育
传播媒介
人文情怀
文学素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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