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立足生活开展小学作文教学
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摘要
任何艺术作品的创意都来源于生活,写作也是如此。生活是学生创作的源头,作者没有丰富的生活体验,便无法写出优秀的文章。为此,文章结合小学作文教学实践,就如何立足学生生活开展作文教学进行了研究。
作者
张柳
机构地区
山东省淄博市张店区湖田小学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第1期41-42,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学作文
生活化
教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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