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提高初中历史教学质量的有效策略探究 被引量:1

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摘要 历史是初中一门重要课程,也是全面发展学生素质的重要途径之一。文章结合初中历史教学实践探索,就提高教学质量提出了几点教学建议和看法,以期为广大一线历史教师提供有益参考。
作者 王剑慧
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第1期61-62,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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