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提高初中历史教学质量的有效策略探究
被引量:
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摘要
历史是初中一门重要课程,也是全面发展学生素质的重要途径之一。文章结合初中历史教学实践探索,就提高教学质量提出了几点教学建议和看法,以期为广大一线历史教师提供有益参考。
作者
王剑慧
机构地区
山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第1期61-62,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中历史
教学有效性
策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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