摘要
文章围绕教学课件在小学教学中的应用这一主题,首先从课件开发和使用两方面描述了课件在小学教学中的应用现状。然后从课件开发队伍、学科教师和专业的技术人员之间的交流、学校的政策和技术支持三个方面,指出了存在的问题,并对问题产生的原因进行了分析。针对现状以及存在的问题,文章提出了改进的策略,希望能最大程度地发挥教学课件的作用,为小学教学提供更多、更优质的教育资源。
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第1期116-117,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH