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乡土地理与高中地理教学
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摘要
普通高中地理核心素养明确提出,通过人地协调观的树立,培养学生的综合地理思维,分析和认识不同区域的地理环境特点,辩证地看待现实中的地理问题(乡土地理),形成因地制宜进行区域开发的观念。如何理解乡土地理与中学地理教学的关系并运用于实践活动,成为值得好好思考的问题。
作者
胡成胜
机构地区
陕西省安康市汉阴中学
出处
《西部教育导刊》
2019年第1期36-37,共2页
关键词
高中地理教学
乡土地理
中学地理教学
地理思维
环境特点
区域开发
实践活动
协调观
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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