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小学生家庭教育指导例谈
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摘要
目前小学生中存在四类典型的行为表现,折射出四类家庭教育问题。作为家庭教育指导师,教师要聚焦问题,深入分析,联合班主任引导家长寻找适合的教育策略。
作者
吴伟红
机构地区
江苏省吴江实验小学
出处
《江苏教育》
2018年第47期15-17,共3页
关键词
有效指导
问题症结
行动策略
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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