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伦理道德视域下提升护生职业道德的路径探索
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摘要
本文在分析目前护理专业学生职业道德培育中存在问题的基础上,从伦理道德的视角出发探索了提升护理专业学生职业道德的具体途径。
作者
姜长斌
机构地区
大连市皮口卫生学校
出处
《记者观察(中)》
2018年第9期113-113,共1页
Reporters’notes
关键词
护理伦理
职业道德
中等专业学校
护理专业
分类号
B822.9 [哲学宗教—伦理学]
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