县域推进“小组合作学习”的策略研究

教师要从学生终身发展出发,依据新课标的要求和学生的认知规律,让学生通过有效活动主动发现问题、学会独立思考问题、学会合作探究问题、学会归纳创新问题,同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯。