期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
整本书阅读策略的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文整本书阅读是提高学生阅读鉴赏文学作品能力、提高学生语文素养的重要途径,是传承和发展中华优秀文化、增强文化自信的重要举措。语文整本书阅读需要我们在阅读文本的选择和时间安排上有着符合实际的策略和实施。
作者
胡成方
机构地区
合肥市第六中学
出处
《安徽教育科研》
2018年第5期4-6,共3页
关键词
整本书阅读
阅读文本
阅读策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张敏.
开启阅读之旅 用书香浸润童年——在小学低年级开展整本书阅读的探索与尝试[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(11):20-20.
2
汤苗.
浅谈小学语文教学中如何引入儿童文学作品赏析[J]
.明日,2017(34):0243-0243.
被引量:1
3
詹燕.
探究小学语文阅读写作能力的培养[J]
.南北桥,2018,0(13):169-169.
4
徐京,吴祯.
高职院校“校企合作”推进策略及实施路径的研究与实践[J]
.今日财富(中国知识产权),2019(1):166-167.
5
王婧怡,袁润,石宏伟.
“双一流”建设对当今高校图书馆服务质量评价模式的影响及对策[J]
.昌吉学院学报,2018(6):64-67.
被引量:1
6
靳丽琼.
初中生散文赏析 —以朱自清《背影》为例[J]
.今古传奇(文化评论),2018(7):0050-0050.
7
汪金宝.
欧·亨利小说《麦琪的礼物》艺术价值的三重解读[J]
.戏剧之家,2018(36):47-48.
8
孙宏伟教授等著的《心理危机干预(第2版)》新书出版[J]
.中华行为医学与脑科学杂志,2018,27(11):1056-1056.
9
徐永飞.
集成电路制造工厂化学品管控实务[J]
.上海安全生产,2018,0(12):60-62.
10
梅定娥.
古丁的日语文学翻译:以俄、欧文学的重译为中心[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2019,43(1):42-48.
被引量:1
安徽教育科研
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部