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随风潜入夜,润物细无声——浅谈情感教育在英语课堂的运用 被引量:1

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摘要 情感教育在初中英语教育三维目标中有很重要的地位,但在日常教学中明显没有知识能力目标那么受重视。英语教师要积极调动学生的情感,让语言学习更有温度,更有实效。
作者 余胜勇
机构地区 肥东县第三中学
出处 《安徽教育科研》 2018年第5期114-115,124,共3页
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