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随风潜入夜,润物细无声——浅谈情感教育在英语课堂的运用
被引量:
1
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摘要
情感教育在初中英语教育三维目标中有很重要的地位,但在日常教学中明显没有知识能力目标那么受重视。英语教师要积极调动学生的情感,让语言学习更有温度,更有实效。
作者
余胜勇
机构地区
肥东县第三中学
出处
《安徽教育科研》
2018年第5期114-115,124,共3页
关键词
情感运用
语言学习
创造环境
不断强化
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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