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大数据分析在教学质量评价中的应用 被引量:11

Application of big data analysis in teaching quality evaluation
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摘要 针对传统教学质量评价存在的数据分散、不完整,数据分析能力低,评价结果反馈不及时等问题,阐述了基于教育大数据的教学质量评价的优势,探讨了将大数据分析技术、数据挖掘技术应用于高校教学质量评价中,从数据的采集到数据的转换,数据的挖掘与分析,结果的反馈到应用,目的是立足高校教学管理工作实际,为教学管理决策提供参考。 For the problems of traditional teaching quality evaluation,such as data dispersion,incomplete,low data analysis ability and feedback of evaluation results is not timely,the advantages of teaching evaluation based on educational big data are expounded.The application of data mining and big data analysis technology in the evaluation of teaching quality in colleges and universities is discussed from data collection to data conversion,data mining and analysis,results feedback and results application.The purpose is to provide a reference for teaching management decision-making according to the reality of teaching management in colleges and universities.
作者 仇德成 仇思宇 赵国营 Qiu Decheng;Qiu Siyu;Zhao Guoying(School of Information Technology & Media and Communication,Hexi University,Zhangye,Gansu 734000,China;School of Computer Science &Technology,Nanjing Normal University;PLA 153Hospital)
出处 《计算机时代》 2019年第2期26-29,共4页 Computer Era
基金 河西学院2017年教学督导项目 全国高校计算机基础教育研究会2018教学改革课题(2018-AFCEC-230)
关键词 大数据 教学质量评价 数据挖掘 数据分析 关联规则 big data teaching quality evaluation data mining data analysis association rules
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参考文献5

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