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活学活用 主动实践——新闻写作教学感悟
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摘要
新闻写作是一个比较专业的话题,要培养学生新闻写作的基础,不仅要在学习习惯上养成经常浏览新闻类报刊、网站的习惯,让学生试着用比较“专业”的视角去阅读,了解新闻的着重点和定位,更要在实际采访和写作中,发现新闻事件、分析新闻热点、捕捉新闻线索,从不同的立场选取切入角度,最终融合成“独家新闻”。八年级语文第一单元的内容主要是围绕新闻的阅读、采访和写作三大块进行编排,所以学生学习新闻写作的过程也可以按照这三个步骤进行。
作者
涂晓璇
机构地区
恩施市芭蕉侗族乡民族初级中学
出处
《湖北教育》
2019年第1期35-35,共1页
关键词
新闻写作
教学感悟
主动实践
活用
活学
学习习惯
“专业”
新闻事件
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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